Educação do Acre inaugura quarto Núcleo de Inovação
O governo do Acre, por meio da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), inaugurou, na manhã desta sexta-feira, 15, no Centro de Mídias Educacionais do Acre (Cemeac), em Rio Branco, o quarto Núcleo de Inovação – Estúdio de Gravação da Rede de Inovação para a Educação Híbrida (Rieh).
Ampliação da estrutura tecnológica
O novo espaço tem como objetivo ampliar a estrutura tecnológica voltada à produção de conteúdos educacionais digitais e fortalecer a educação híbrida no estado. O núcleo apoiará a produção audiovisual educacional, fortalecerá práticas pedagógicas inovadoras e ampliará o acesso a conteúdos digitais de qualidade, além de promover formação e suporte aos professores da rede pública estadual.
Participação de autoridades educacionais
O evento contou com a presença de Valdirene Alves de Oliveira, coordenadora-geral de Ensino Médio da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), e de Ibsen Mateus Bittencourt, coordenador-geral da Rede de Inovação para a Educação Híbrida e professor da Universidade Federal de Alagoas (Ufal).
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Avanço na democratização do conhecimento
Durante a cerimônia, o chefe do Centro de Mídias Educacionais, José Rarismar Bezerra, enfatizou que o novo núcleo representa um avanço na democratização do acesso ao conhecimento. “Hoje estamos inaugurando o quarto Núcleo de Inovação da Rede de Inovação para a Educação Híbrida, uma parceria entre o governo do Estado e o governo federal. São estúdios destinados à produção de conteúdos educacionais e pedagógicos para nossa rede escolar, especialmente para as escolas de ensino médio e integrais, mas estamos expandindo para toda a rede”, afirmou Bezerra.
Importância da inovação tecnológica
Sebastião Flores, secretário adjunto de Ensino, representando o secretário de Educação Reginaldo Prates, destacou os investimentos realizados pelo governo estadual para a implantação dos núcleos e a importância da inovação tecnológica para a educação acreana. “Vivemos uma revolução digital em uma velocidade muito grande e precisamos acompanhar esse processo. Para o Acre, que possui grandes desafios geográficos e educacionais, esse centro é de extrema importância. Atendemos estudantes do ensino médio nos 22 municípios conectados diretamente. O aluno de um município de difícil acesso, como Jordão, por exemplo, pode assistir à mesma aula e ter acesso ao mesmo conteúdo que o aluno da capital”, enfatizou Flores.
Pilares da Rede de Inovação
Ibsen Mateus Bittencourt explicou que a Rede de Inovação para a Educação Híbrida possui quatro pilares: a implantação dos núcleos de inovação, capacitação técnica e pedagógica, desenvolvimento de soluções tecnológicas e monitoramento das Políticas Educacionais. O Acre se destaca nacionalmente pela rapidez na implantação da estrutura, com 47 dos 52 núcleos previstos no Brasil já prontos. “O Acre saiu na frente. O estado inaugurou os três primeiros núcleos ainda em 2023 e agora entrega o quarto espaço, fortalecendo ainda mais essa rede colaborativa de inovação”, afirmou Bittencourt.
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Educação híbrida como apoio docente
Valdirene Alves de Oliveira, representando o Ministério da Educação, destacou que a Rede de Inovação para a Educação Híbrida surgiu em um contexto de fortalecimento das práticas educacionais após a pandemia e tem avançado na construção de estratégias pedagógicas alinhadas às novas tecnologias. “A educação híbrida não substitui o professor. Ela é uma tecnologia a favor do trabalho docente e amplia possibilidades de aprendizagem. O Acre possui uma equipe comprometida e um Centro de Mídias que já desenvolve um trabalho muito importante para atender as diferentes realidades do território acreano”, ressaltou Valdirene.
Integração e acesso à educação de qualidade
Ela também enfatizou o potencial dos núcleos para apoiar escolas indígenas, salas multisseriadas e comunidades mais distantes, fortalecendo a integração e o acesso à educação de qualidade em todo o estado. A inauguração do quarto Núcleo de Inovação é, portanto, uma nova etapa para a democratização do acesso ao conhecimento e a equalização de oportunidades de aprendizagem para estudantes de 22 municípios do Acre.
