Resultados do Avalia Acre 2025: Avanços na Educação
Na manhã desta quinta-feira, dia 9, o governo do Acre, através da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), promoveu a divulgação dos resultados do Sistema Estadual de Avaliação da Aprendizagem Escolar, conhecido como Avalia Acre 2025. O evento ocorreu no auditório da SEE, em Rio Branco, e contou com a presença de prefeitos, secretários municipais de Educação de todos os 22 municípios do estado, além de gestores escolares, coordenadores pedagógicos e equipes técnicas das redes estadual e municipais.
A avaliação foi aplicada entre os dias 24 e 28 de novembro de 2025, abrangendo estudantes do 2º e 5º anos do ensino fundamental. No total, participaram 24.322 alunos de 270 escolas das redes públicas estadual e municipal, com 1.541 aplicações de testes focados nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.
O secretário de Estado de Educação, Reginaldo Prates, sublinhou a importância dessa avaliação para orientar as políticas educacionais no Acre. “Implementamos um programa estadual de avaliação da aprendizagem que envolveu todos os 22 municípios. Os resultados são fundamentais para direcionar as redes municipal e estadual na formulação de estratégias pedagógicas e na melhoria do ensino”, comentou.
Prates também destacou os avanços significativos que o Acre tem alcançado no contexto educacional. “Fomos o segundo estado na região Norte e figuramos entre os maiores avanços do Brasil, ocupando atualmente a 11ª posição no cenário nacional”, acrescentou.
Avanços na Alfabetização
Dados do Indicador Criança Alfabetizada (ICA) 2025, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), revelam que o Acre se destacou como o segundo estado que mais progrediu na alfabetização na idade certa, com um aumento de 17 pontos percentuais em relação a 2024.
Com este desempenho, o Acre alcançou 68% de crianças alfabetizadas, superando a média nacional de 66% e atingindo a meta estabelecida para 2027. Os dados foram apresentados por especialistas do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed).
Entre os municípios do Acre, Feijó se destacou com o maior índice de alfabetização. O secretário municipal de Educação, Mauro Braga, enfatizou que esse resultado é fruto do esforço conjunto entre a secretaria e as escolas. “Conseguimos elevar o índice de crianças alfabetizadas de 53% em 2024 para 79% em 2025, ultrapassando a meta prevista para 2029. Isso reflete o trabalho colaborativo entre a secretaria, as escolas e os professores”, ressaltou.
Ele explicou que o município implementou estratégias de monitoramento contínuo da aprendizagem. “Realizamos avaliações periódicas e intervenções pedagógicas voltadas para as dificuldades de cada aluno. Essa abordagem próxima da secretaria com as escolas foi essencial para o progresso”, detalhou.
A diretora de Ensino da SEE, Gleice Souza, também comentou sobre a importância do Avalia Acre, que está em sua segunda edição e avalia todos os alunos do 2º e 5º anos das redes estadual e municipais. “O avanço observado coloca o Acre entre os estados que mais evoluíram no Brasil. Esse resultado é uma consequência da colaboração entre estado e municípios, junto a processos formativos e à produção de materiais pedagógicos voltados para as dificuldades de aprendizagem”, afirmou.
Compromisso com a Alfabetização
A aplicação do Avalia Acre está inserida na Política de Alfabetização Territorial, o Alfabetiza Acre, e no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, uma iniciativa que visa assegurar que todas as crianças sejam alfabetizadas ao término do 2º ano do ensino fundamental. O Sistema Estadual de Avaliação da Aprendizagem Escolar contou com um investimento de R$ 6 milhões, provenientes do governo federal e da Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Acre.
A ação é coordenada pela SEE em colaboração com a União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) Seccional Acre, o Ministério da Educação (MEC) e o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed) da Universidade Federal de Juiz de Fora.
O evento também contou com a presença de articuladores estaduais, regionais e municipais da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa), além de prefeitos, secretários municipais de Educação, gestores escolares, coordenadores pedagógicos e equipes técnicas da SEE.
