Escola Barão do Rio Branco leva crianças para explorar Estádio Colosso da Lagoa

Vivência cultural e pedagógica no estádio

As crianças da Escola Municipal de Ensino Infantil Barão do Rio Branco encerraram uma série de visitas ao Estádio Colosso da Lagoa, local que abriga o Ypiranga Futebol Clube. Essa atividade faz parte do projeto anual “Ser E.M.E.I. Barão em Erechim: Quem somos nós no lugar que habitamos? Infâncias, identidades e culturas”, desenvolvido em todas as turmas da escola.

Explorando espaços e histórias

Durante a visita, os pequenos puderam conhecer as arquibancadas, os camarotes e o gramado, além de atravessar o túnel de acesso ao campo. Essa experiência promoveu a descoberta da trajetória do Ypiranga Futebol Clube e despertou a curiosidade das crianças, que fizeram perguntas como a de Heloisa Abbady Parodi, de 5 anos, que quis saber: “Por que o Ypiranga tem as mesmas cores do Brasil?”. Maria Clara Balbinoti, de 6 anos, também expressou surpresa ao comparar o estádio com a imagem que vê na TV: “Lá na TV é tão pequeno, e aqui é tão grande.”

Aprendizado que vai além da sala de aula

A professora Ana Maria Boaskevis ressalta que essas experiências ampliam as possibilidades de aprendizagem na Educação Infantil. “Conhecer o Colosso da Lagoa, um espaço que é parte da história e da identidade de Erechim, permite vivenciar a cultura e o esporte, criando memórias importantes para a vida das crianças. Muitas nunca haviam entrado em um estádio antes, e ver o brilho nos olhos delas faz tudo valer a pena”, comenta.

Fortalecendo o vínculo com a cidade

A coordenadora pedagógica Chaiane Orso Neis destaca que a visita fortalece o sentimento de pertencimento das crianças ao município. “Estar no gramado, passar pelo túnel e conhecer os diferentes espaços despertou encantamento e curiosidade. Essas vivências tornam o aprendizado mais significativo e ajudam as crianças a reconhecerem um local que integra a história, a cultura e a identidade de Erechim”, afirma.

Relação com o contexto da Copa do Mundo

Além de aproximar os estudantes de um patrimônio esportivo importante para a cidade, a iniciativa dialoga com o momento da Copa do Mundo, estimulando reflexões sobre esporte, convivência e cultura local. Assim, o projeto promove uma conexão concreta entre as crianças e o espaço cultural que habitam.