Acre avança na inclusão da arte e cultura na educação integral
O Acre está entre os sete primeiros estados brasileiros a lançar o edital da Ação Arte e Cultura na educação em tempo integral, iniciativa conjunta dos ministérios da Cultura (MinC) e da Educação (MEC). Com um investimento federal de R$ 27 milhões, o programa vai beneficiar 346 municípios e 604 escolas públicas, impactando diretamente 123.325 estudantes em todo o país.
Experiência-piloto para fortalecer a cultura nas escolas
Dos 24 estados que aderiram à primeira edição da iniciativa, apenas Acre, Amapá, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Paraíba, Rondônia e Roraima já concluíram o lançamento dos editais. A participação do Acre destaca o estado como pioneiro na implantação dessa política pública, que pretende integrar atividades artísticas e culturais ao cotidiano das escolas de tempo integral. O objetivo é fortalecer o processo de ensino-aprendizagem e ampliar o acesso dos estudantes à produção cultural.
O programa, fruto de um acordo entre os ministérios da Cultura e da Educação, oferece apoio técnico e financeiro para que os estados desenvolvam projetos focados na formação artística dentro da rede pública. Essas iniciativas funcionarão como experiências-piloto para orientar a expansão nacional da política, transformando as escolas em espaços permanentes de produção cultural e integrando diversas linguagens artísticas às atividades pedagógicas.
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Política cultural que valoriza diversidade e acessibilidade
Fabiano Piúba, secretário de Formação Artística e Cultural, Livro e Leitura do MinC, destaca que o programa amplia a articulação entre União, estados e municípios, além de fortalecer o papel da cultura na educação integral. Ele ressalta que a iniciativa contribui para a melhoria dos indicadores da educação básica e para a formação crítica e criativa dos estudantes.
Instituída pelas Portarias Interministeriais nº 6 e nº 7, de 2025, a ação é parte do Programa Escola em Tempo Integral. Ela incentiva atividades voltadas à história e cultura afro-brasileira e indígena, promoção da leitura, escrita criativa, audiovisual, cinema, residências artísticas e visitas a equipamentos culturais.
Além disso, o programa inclui a acessibilidade como eixo fundamental, com ações que garantem os direitos culturais das pessoas com deficiência. Também contempla modalidades específicas da educação básica, como escolas indígenas, quilombolas, do campo e bilíngues para surdos.
Próximos passos para a implementação nas escolas
Com a conclusão dos editais estaduais prevista para o primeiro semestre, as atividades devem começar a ser implementadas nas escolas a partir do segundo semestre de 2026. Assim, o Acre integra a fase inicial de uma política nacional que busca consolidar a arte e a cultura como elementos centrais da educação em tempo integral, ampliando a circulação cultural e o acesso dos estudantes a novas experiências artísticas.
